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桦甸市教师进修学校组织“教学领导研修班(第二阶段)学习交流”活动

  • 来源: 2018-06-14 【浏览字体:      】  【  打印  】


(文/丁丽花)为发挥全市中小学教学领导课程与指导能力,以提高教学质量为核心,67,桦甸市教师进修学校干训部带领14位基层学校的教学领导,赴临江小学进行“教学领导研修班(第二阶段)学习交流”活动。

活动中,临江小学校长带领学员逐楼层参观了学校的校园文化建设,每个楼层的文化布置各有千秋、各具特色,尤其是临江小学的“森艺文化”特色让人眼前一亮,临江小学紧紧抓住地方森林木材众多的特点,深入挖掘资源,充公利用木材制作装饰艺术品,而且还形成了校本教材,利用综合实践课教授学生制作。并参观了学校的书法室、录课室、综合活动室,观看了两节校内优质课、教学管理材料和学生大课间活动。从参观和介绍中可以看出,临江小学在用心做教育,用行动培养孩子。

最后,学员之间,进行面对面进行交流互动,分别从品评观摩课;分享学习《教师四项基本技能修炼》、《教师怎样做微课题研究》两本书的心得体会;介绍本校特色教学管理经验;在学校教学管理实践过程中遇到的实际问题等方面,多角度展开了深入交流。

活动在14位学员热情的讨论交流中结束了,就像一位学员所说:有一种研修,没有参与,你不知道精彩纷呈,有一种学习,没有体验,你不知道学海无涯,有一种信仰,没有执著,你不知道任重道远,学习着,参与着,收获着,就是最快乐、最幸福的。

此次活动开展的目的,正如进修学校干训部李继忠主任所说,“自主发展的个体 责任合作的团队”就是希望各位学员能够在活动中拓展自身的发展空间,在联动中凝聚共同的教育智慧,在包容中夯实课程教学指导。今后,类似这样接地气、有实效的活动,会多开展、多进行。



(编辑:张龙飞)

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